针(zhen)对(dui)托(tuo)育(yu)服务供给(gei)不(bu)足(zu)的现实(shi),北(bei)京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖(wa)掘托育(yu)服务资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有条(tiao)件的幼儿园(yuan)向下延(yan)伸开设托班,依托社区资源发展(zhan)半日制、计时(shi)托、临时托等(deng)灵活多(duo)样(yang)的(de)托育方(fang)式(shi),为(wei)群众(zhong)提供(gong)“家门(men)口”的服务。
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